Edital Progep nº 73/2022 - Seleção de propostas de contratação de ações de desenvolvimento externas
A Pró-Reitoria de Gestão de Pessoas (Progep) da Universidade Federal do Espírito Santo (Ufes) torna público o processo seletivo de propostas de contratação de ações de desenvolvimento externas para execução do Plano de Desenvolvimento de Pessoas (PDP) da Ufes do ano de 2022.
O presente edital tem por objetivo selecionar propostas de contratação de ações de desenvolvimento externas, a serem custeadas com recursos orçamentários previstos no Plano Interno de Execução aprovado pela Resolução nº 3/2022-CUn/Ufes, que atendam às necessidades de desenvolvimento contidas no Plano de Desenvolvimento de Pessoas da Ufes do ano de 2022.
Serão destinados R$ 100.000,00 (cem mil reais) dos recursos orçamentários previstos no Plano Interno de Execução do PDP 2022 da Ufes para custeio da contratação de ações de desenvolvimento externas com previsão de realização para os meses de maio a dezembro de 2022.
A proposta de contratação deve ser submetida por meio de processo digital aberto em nome do setor demandante, conforme item 5 do edital e observar os requisitos do item 6. O cronograma foi organizado em ciclos de submissão e análise conforme quadro do item 8. Destacamos que deve haver um intervalo mínimo de 30 (trinta) dias entre a data do resultado final do ciclo (indicado no quadro do item 8.1) e a data de início da ação de desenvolvimento a ser contratada.
Atenção: Após o processo seletivo, o processo de contratação deverá ser instruído pela unidade demandante conforme orientações da Diretoria de Contratações de Obras e Serviços (DCOS) da Ufes disponíveis em https://comprasecontratacoes.ufes.br/contratacao-por-inexigibilidade-de-licitacao-para-cursos-de-capacitacao.
Além dessas informações, recomendamos a leitura do edital completo: Edital nº 73/2022-Progep Retificado. (Edital retificado em 10/08/2022).
Todo e qualquer pedido de esclarecimento com relação ao presente Edital devem ser feitos pelo e-mail spdp.ddp.progep [at] ufes.br.
